多伴随，多交流，以孩子的视角来看待问题，理解他的困难，照顾他的生活，伴随他一块阅读、训练、娱乐，不要一味地需要，陪他一块成长。
小学四年级男生教育的方法办法
1、培养男生学习兴趣：父母可以通过发现男生的优点、专长，培养学习兴趣和毅力。比如带男生去科技馆或博物馆，激起男生的好奇心和求知欲，增强男生的学习兴趣。
2、发挥父母的榜样用途：父母热爱学习是最大的鼓励。可以为男生购买、订阅适合的图书报刊，创设一个阅读环境，全家一块培养看书读报的习惯。父母热爱学习是最大的鼓励。
3、多表彰鼓励，少指责打骂：男生都有自尊心，当男生的点滴成绩被大伙认同时，他们倍感自豪。当男生获得一点成绩后要让他感觉到成功的喜悦，要让他了解成功是多么快乐。
4、要有耐心，不要急于求成：父母在辅导作业时，必须要有耐心，由于男生的心智进步还不够成熟，稳定性不够好动，父母多些耐心伴随。
5、伴随男生，快乐学习：在娃遇见学习困难时候，准时给予帮助，并通过有趣或者游戏形式让男生学习要点，从玩中学，学中玩。
小学四年级男生有哪些特征
1、自我意识和独立性增强。四年级学生开始渐渐形成我们的价值观和生活观，他们开始愈加关注个人的需要和感受，并且开始表现出更强的自我意识和独立性。
2、语言能力迅速提高。在这个阶段，学生的语言能力得到了迅速提高，他们开始愈加熟练地运用语言表达我们的想法和情感，同时也愈加理解语言的意思和语法规则。
3、社交能力得到提升。伴随年龄的增长和交往的频繁，四年级学生的社交能力得到了显著提升。他们开始愈加熟练地与同龄人和成年人交往，并且开始表现出更强的合作意识和团队精神。
4、兴趣喜好渐渐形成。在这个阶段，学生开始渐渐形成我们的兴趣喜好和个人专长。他们开始愈加专注于某些范围或者喜好，并且开始表现出更强的探索欲望和创造力。
5、学习重压渐渐增大。伴随学习内容的深入和困难程度的增加，四年级学生开始面临更大的学习重压。他们需要愈加努力地学习和学会常识，同时也需要适应新的学习技巧和需要。
如何和一个不喜欢说话的小学四年级男孩交流
孩子出现这种情况，先要做的不是急着去做语言上的交流，而是应该先给予更多无声的关爱和温暖。
从生活上的点滴开始，润物无声地、不带强迫性地、发自内心地去爱你的孩子。让他感觉到爱和温暖，日渐与你打造信赖，慢慢的他才会开始打高兴门和外面交流。要了解冰冻三尺非1日之寒，他目前如此的情况应该是家庭里不利于成长的原因长期用途下的结果，做爸爸妈妈的应该好好检讨，同时也不可以想着就凭三两句话就能改变。
把焦虑指责贬低等等这种负面的东西统统收起来，这类东西不会起到任何积极有哪些用途，只能使人更糟糕。唯有爱和鼓励还有实实在在的帮忙才会叫人慢慢好起来。
在这个过程中，着重顾及的是孩子心理上的问题，学习上的事情要慢慢来。具体的做法有如下建议：
第一，先从改变与孩子说话时的语气和表情开始。很多爸爸妈妈觉得只须我说的话是有道理的正确的为你好的，你就得好好同意。就算我用嘲讽贬低的方法讲出，你都要了解我背后的用心良苦。
但其实不是的，不要说是孩子，大家成年人都同意不了如此的“好意”更何况一个孩子。比起你说的话的内容，孩子第一感觉到的是你说这话时的语气和神情，第二才是你说的内容。所以每次话出口之前先想想你说这话要达成哪种成效，以什么方法讲出更容易让孩子同意。孩子也是个有独立人格的个体，ta也需要尊重。这么简单的道理，很多爸爸妈妈却总会不自觉的忽略。
什么才“会实实在在的帮忙”呢？这要爸爸妈妈从与孩子的相处中细心察看和考虑中得来，譬如，察看知道孩子的兴趣喜好，看看他自己的时候比较喜欢干什么，费心思引导他往有益身心的喜好上进步。面对内向的孩子可以选择做这类：
1、给他多买点课外书放在家，看看这个年龄段的孩子喜欢读什么书，选择书时候不必太功利性，就算是大众都觉得“没用的”书，只须孩子喜欢看都可以，先把兴趣培养起来再说。书读得多逻辑思维起来了总是就会想自己写写，这就会是一个很好的开始。
2、察看他会不会喜欢书法或画画，可以适合引导，筹备好工具放在家，他若喜欢又能随便触碰到就会自然而然地开始做。总之就是尽力创造一个有益于兴趣进步的环境。
3、即使是内向的人也会会有比较喜欢的运动，男孩跑步打篮球踢球跆拳道……等等有益身心的活动只须喜欢都可以去做，亲子一块运动是拉近距离的好渠道。
嘴巴上的督促和需要是很简单的，“你要如何……这个事情如何如何……”想要的这类结果，不是嘴巴一碰就出得来的，实实在在的帮忙都是要花时间、心思和物质支持的。
