高中三年级一定要看的66条生物经典结论
1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中，
2.细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA，有5种碱基，8种核苷酸。
3.双缩尿试剂不可以测试蛋白酶活性，由于蛋白酶本身也是蛋白质。
4.高血糖症，不等于糖尿病，高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不可以用本尼迪特试剂检验，由于血液是红色的。
5.洋葱表皮细胞不可以进行有丝分裂，需要是连续分裂的细胞才有细胞周期。
6.细胞克隆，就是细胞培养，借助细胞增值的原理。
7.细胞板不等于赤道板，细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。
8.激素调节是体液调节的主要部分，CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快是体液调节。
9.注射血清治疗病人不是二次免疫，，血清中的抗体是多种抗体的混合物。
10.刺激肌肉会缩短，不是反射，反射需要经过完整的反射弧，判断开心传导方向有突触或神经节。
11.递质分开心行递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但电性不变，所以不会引起效应器反应。
12.DNA是主要的遗传物质中的“主要”怎么样理解?每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA.RNA更不是次要的遗传物质，而是针对“整个”生物界而言的，只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。
13.隐性基因在什么状况下性状能表达?...1.单倍体，2，纯合子，3.坐落于Y染色体上。
14.染色体组不等于染色体组型不等于基因组。染色体组是一组非同元染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。基因组为22+X+Y，而染色体组型为44+XX或XY。
15.病毒不具细胞结构，无独立新陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基没办法培养，之可以用活细胞培养，如活鸡胚。
16.病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作载体，②细胞工程中作诱融合剂，③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。
17.平时考试用容易见到错别字总结：液泡、神经、类囊体、必需、测定、纯合子、抑制、拟核、拮抗、蒸腾、异养型。
18.细胞膜上的蛋白质有糖蛋白，载体蛋白，水通道蛋白等。
19.减数分裂与有丝分裂比较：减数首次分裂同源染色体离别，减数第二次分裂和有丝分裂着丝粒断裂，减数分裂有基因重组，有丝分裂中无基因重组，有丝分裂整个过程中都有同源染色体，减数分裂过程中有联会、四分体时期。。
20.没纺锤丝的牵拉着丝粒也会断裂，纺锤丝有哪些用途是使姐妹染色单体均分到两极。
21.精子、卵细胞是高度分化的细胞，但全能性较大、无细胞周期。
22.表观光合速率判断的办法：坐标图中有“负值”，文字中有“实验测得”。
23.哺乳动物无氧呼吸产生乳酸，不产生二氧化碳，酵母菌兼性厌氧型能进行有氧呼吸和无氧呼吸。植物无氧呼吸一般产生酒精、二氧化碳。
24.植物细胞具备全能性，动物细胞也有全能性;一般讲动物细胞核具备全能性，胚胎干细胞具备发育全能性。
26.基因探针可以是DNA双链、单链或RNA单链，但探针的核苷酸序列是已知的，则探针是放射性同位素标记或荧光标记的镰刀型贫血症病人的DNA作为探针。
25.病毒作为抗原，表面有多种蛋白质。所以由某病毒引起的抗体有多种。即一种抗原引起产生的特异性抗体有多种。
26.每个浆细胞只能产生一种特异性抗体，所以人体内的B淋巴细胞表面的抗原-MHC受体是有很多种的，而血清中的抗体是多种抗体的混合物。
27.抗生素只对细菌起用途，不可以对病毒起用途。
28.转基因作物与原物种仍是同一物种，而不是新物种。基因工程实质是基因重组，基因工程为定向变异。
29.标记基因有哪些用途是：用于测试重组质粒是不是被导入受体细胞而选择性培养基有哪些用途是：筛选是不是导入目的基因的受体细胞。抗生素针对的不是目的基因，而是淘汰不具备抗性的没导入目的基因的受体细胞。
30.产生新物种判断的依据是有没达到生殖隔离;判断是不是为同一物种的依据是能否交配成功并产生可育后代。
31.动物细胞融合技术的非常重要作用与功效是制备单克隆抗体，而不是培养出动物。
32.微生物包含病毒、细菌、支原体、酵母菌等肉眼看不到的微小生物。
33.浆细胞是唯一不可以辨别抗原的免疫细胞。吞噬细胞能辨别抗原、但不可以特异性辨别抗原。
34.0℃时，散热增加，产热也增加，两者相等。但生病发热时，是因为体温调节能力减弱，产热增加、散热不畅导致的。
35.免疫异常有三种：过敏反应、自己免疫病、免疫缺点病。
36.所有细胞器中，核糖体分布最广。
37.成长素≠成长激素。
38.线粒体、叶绿体内的DNA也能转录、翻译产生蛋白质。
39.细胞分化的实质是基因的选择性表达，指都是由受精卵分裂过来的细胞，结构、功能不一样的细胞中，DNA相同，而转录出的RNA不同，所翻译的蛋白质不同。精原细胞通过复制后形成初级精母细胞，通过有丝分裂形成更多的精原细胞。
40.察看质壁离别实验时，细胞无色透明，怎么样调节光线?缩小光圈或用平面反光镜。
41.抗体指免疫球蛋白，还有抗毒素、凝集素。但干扰素不是抗体，干扰素是病毒侵入细胞后产生的糖蛋白，具备抗病毒、抗细胞分裂和免疫调节等多种生物学功能。
42.基因工程中切割目的基因和质粒的限制酶可以不同。
43.基因工程中导入的目的基因一般考虑整理到核DNA，形成的生物可看作杂合子，产生配子时，可能含有目的基因。
44.寒冷刺激时，仅甲状腺激素调节而言，垂体细胞表面受体2种，下丘脑细胞表面受体有1种。
45.免疫活性物质有：淋巴因子、抗体、溶菌酶。
46.外植体：由活植物体上切拿下来以进行培养的那部分组织或器官叫做外植体。去分化=脱分化。
47.消毒与灭菌有什么区别：灭菌，是指杀灭或者去处物体上所有微生物，包含抵抗力最强的细菌芽孢在内。注意，是微生物，不只包含细菌，还有病毒，真菌，支原体，衣原体等。消毒，是指杀死物体上的病原微生物，也就是可能致病的微生物啦，细菌芽孢和非病原微生物可能还是存活的。
48.随机交配与自交不同：随机交配中，交配个体的基因型可能不同，而自交的基因型肯定是相同的。随机交配的种群，基因频率和基因型频率均不变符合遗传平衡定律;自交多代，基因型频率是变化的，变化趋势是纯合子个体增加，杂合个体降低，而基因频率不变。
49.血红蛋白不是内环境成分，存在于红细胞内部，血浆蛋白是内环境成分。血友病女病人基因治疗痊愈后，血友病性状会传给她儿子吗?能，由于产生生殖细胞在卵巢，基因不变，仍为XbXb，治愈的只是造血细胞。
50.DNA指纹剖析需要限制酶吗?需要。先剪下，再解旋，再用DNA探针测试。外分泌性蛋白通过生物膜系统运送出细胞外，穿过的生物膜层数为零。
51.叶表皮细胞是无色透明的，不含叶绿体。叶肉细胞为绿色，含叶绿体。守卫细胞含叶绿体。
52.呼吸用途与光合用途均有水生成，均有水参与反应。
53.ATP中所含的糖为核糖。
54.并不是所有些植物都是自养型生物并不是所有些动物都是需氧型生物;;蚯蚓、螃蟹、屎壳郎为分解者。
55.语言中枢坐落于大脑皮层，小脑有协调运动有哪些用途，呼吸中枢坐落于脑干。下丘脑为血糖，体温，渗透压调节中枢。下丘既是神经器官，又是内分泌器官。
56.胰岛细胞分泌活动不受垂体控制，而由下丘脑通过有关神经控制，也可受血糖浓度直接调节。
57.淋巴循环可调节血浆与组织液的平衡，将少量蛋白质运输回血液.毛细淋巴管阻塞会引起组织水肿。
58.有少量抗体分布在组织液和外分泌液中，主要存在于血清中。
59.真核生物的同一个基因片段可以转录为两种或两种以上的mRNA。缘由：外显子与内含子的相对性。
60.质粒不是细菌的细胞器，而是某些基因的载体，质粒存在于细菌和酵母菌细胞内。
61.动物、植物细胞均可传代很多培养。动物细胞一般用液体培养基，植物细胞一般用固体培养基，扩大培养时，都是用液体培养基。
62.细菌进行有氧呼吸的酶类分布在细胞膜内表面，有氧呼吸也在也在细胞膜上进行。光合细菌，光合用途的酶类也结合在细胞膜上，主要在细胞膜上进行。
63.细胞遗传信息的表达过程既可发生在细胞核中，也可发生在线粒体和叶绿体中。
64.在生态系统中初级买家粪便中的能量不是初级买家，仍是生产者的能量。
65.用植物茎尖和根尖培养不含病毒的植株。是由于病毒来不及感染。
66.植物组织培养中所加的糖是蔗糖，细菌及动物细胞培养，一般用葡萄糖培养。
